小莫同学向来想到什么就问什么，当即就问聂莞：“姐，你知道我们沙教官去哪儿了吗？”
    “不知道。”聂莞回答得干脆，因为真的不知道。
    沙汀于她而言，是个需要警惕，但没必要太警惕的人物。
    而且他需要处理的事情，除了那个浴血的村子，不可能再有别的。
    眼下就算失联了，也不必担心。
    凭他的本事，游戏里能降伏他的不多。
    而这些人里，除了她和夜如昙，其他的又都是沙汀的战友。
    这种情况下，基本不可能因为玩家偷袭而出意外。
    而Npc层面……继承那座村落后，就意味着他有一个绝对安全的退路，除非是圣宝以上的Npc直接出手，占着先机和偷袭的便利，否则不可能对他造成致命伤害。
    这两方面问题都不大，那除非他运气很背，碰上了觉醒概念，否则基本上不会有大事。
    嗯，不会死，就不是大事。
    把沙汀的事情在脑海中过了一遍，又飞快扔了出去，不让这件事情在自己的大脑皮层里留下任何记忆。
    没办法，概念记忆把她挤得太紧了。
    不自己定期清理内存，她的所有记忆都会被挤爆。
    但偏偏，眼下是有很多事情要处理的阶段。
    也有一些事情不能不记在心上。
    比如小莫同学在雪人族群中的好感度，以及他探索昆仑山脉的进程推进。
    再比如林见鹿拿出来的一片泛黄纸张。
    纸张正面，是发愿书。
    “暂时因缘，百年之后，各随六道，不相系属……”
    背面是一首截然相反的诗。
    “日月常相望，宛转不离心，见君行坐处，一似火烧身。”
    聂莞念了几遍，觉得耳熟。
    哪怕自己的记忆被压迫到这个地步了，她也还是在稍稍回想后记起来。
    “林老师你讲课的时候，讲过这个东西。”
    那是很久之前的事情了，她上初中，妈妈把林见鹿的网课投影到电视屏幕上看，一边看，一边翘着二郎腿，把本子垫在膝盖上做笔记。
    邵文君嘲笑她是假努力，明明有写字台可以用，非要在沙发上装模作样。
    妈妈笑说你才不懂，要记住一样东西，重要的是把它和当下的情景、情绪、状态整体勾连起来，你看你妈妈现在这个样子，多随心所欲，以后呢再摆出这么个随心所欲的样子，就会想起林老师讲的这首诗了。
    爸爸闻言，就把笔记抢过来，说既然记得这么清楚，不妨这就回忆一下发愿书的内容。
    妈妈当然背不出，她是那么浪漫的人，肯定天然趋向于去记纸背后的文字。
    磕磕绊绊地想起第一句后，妈妈伸手去揽爸爸的脖颈，凑近笑道：“对不起，邵老师，我偏科太严重了，这样，我给你背后面那首诗好不好？”
    “不好，同学，你高考的时候难道也能现场让老师给你改题吗？”
    “老师，我的高考已经过去二十年了呢，你就不能高抬贵手，放过我这个可怜的学生吗？”
    眼看着两人要开始没羞没臊地搞师生play，邵文君面无表情拉过一直坐在旁边沙发上，同样认真记笔记的聂莞。
    “小孩子不要看这么恶心的画面，容易长针眼。”
    那些已经很久远的画面在眼前一一闪过。
    有些从前觉得不重要的细节，现在回想起来都觉得意外地温馨。
    林见鹿得你来因为她的话而微笑着点了点头，但见她盯着那张纸出神，始终没有抬起头来，也就没有出声，依旧带着笑容，等候她自己缓缓抬起头来。
    大约等了三分钟，才见到聂莞抬头。
    林见鹿皱眉。
    聂莞自己没有意识到，她在笑着把眼泪往回逼。
    这是她从前绝不会在外人面前露出来的模样。
    一时间，林见鹿也问出和忆月寒同样的问题。
    “那个概念，把你压制得不轻吧？”
    “已经……这么明显了吗？”
    林见鹿轻轻点头，见她手腕上还佩戴着缩小版的透光古镜，就把古镜取下来，镜面对准聂莞。
    看到镜子里自己的模样，聂莞也吃了一惊。
    这迅猛的情绪无疑又让散漫的思绪雪上加霜，头痛欲裂间，聂莞下意识闭上眼睛，免得眼泪流出来。
    林见鹿深深看着，重重叹一口气。
    “你得早点儿想办法把概念记忆分出去才行了。”
    之前在太阴星君大殿，她就听聂莞说了这件事，聂莞说，这件事情后果很严重，必须尽快解决。
    那时林见鹿还不能切实体会后果严重在哪里，现在却基本看明白了。
    说是概念记忆对聂莞意识造成的压制，不只是让她头晕目眩，思维迟缓那么简单。
    它的影响多方多面，甚至让聂莞的心智都多多少少有所变化。
    如果不是为了说法的精准，林见鹿甚至想用退化这个词。
    聂莞对林见鹿的想法心知肚明，笑一笑道：“我正在努力，您还是接着说这个东西吧。”
    她指了指桌上的泛黄纸张。
    这东西上辈子没出现过，但聂莞凭直觉就能认出来，这是个文物道具。
    其实不凭直觉也能认出来，因为它和现实中的一件文物一模一样，也因为它身上心火尊者的气息太明显的。
    非但是文物道具，还是心火尊者相关的文物道具。
    如果林见鹿不想要的话，聂莞还真有点儿想把它带走。
    但林见鹿还是想要的。
    “既然你听过我的课，那你应该知道，我是主张背面诗为佛偈说的人，其实在我看来怎样解释并不重要，文字的美妙就是这样，它是一个人固定自己情绪的途径，但当文字通过自身把这情绪传递到别人眼中的时候，却是千人千面的。无论是把它当做一种至高的佛理，还是把它当作一首直白粗浅的情诗，只要能在看到的那一刻有一种发自内心的震动，那就已经感受到文字的力量了。”
    聂莞重重点头：“是的，我已经感受到了。”
    那个时候，妈妈把嘴巴凑到爸爸耳朵边上念的诗，无论本来的意义是什么，起码在那一刻，是他们、是这个家的永恒的爱。